Master professionnel en Audit social et gouvernance de la conformité

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Contexte et justification

Les enjeux sociaux, éthiques et réglementaires sont devenus centraux dans la stratégie des organisations, qu’elles soient privées, publiques ou de la société civile. La pression des parties prenantes, la montée en puissance des critères ESG (environnement, social, gouvernance), la multiplication des normes volontaires (SA 8000, ISO 26000, ISO 37301) et des réglementations contraignantes (lois sur le devoir de vigilance, anticorruption, droit du travail, conformité sociale des chaînes d’approvisionnement) obligent les entreprises à repenser leur modèle de gouvernance.

Dans ce contexte, l’audit social et la gouvernance de la conformité ne sont plus des fonctions secondaires : ce sont des leviers stratégiques de performance globale, de maîtrise des risques non financiers, de transparence et de légitimité institutionnelle. L’Afrique, à travers ses défis de développement durable, de lutte contre les inégalités et d’amélioration de la gouvernance, a un besoin croissant de professionnels capables de structurer et d’évaluer les dispositifs de conformité sociale et éthique.

C’est pour répondre à ces attentes que l’École Polytechnique d’Abidjan (EPA), établissement reconnu pour son excellence académique et son engagement pour une formation adaptée aux réalités africaines, a conçu ce Master professionnel en Audit social et gouvernance de la conformité. Ce programme positionne les diplômés au cœur des enjeux de transformation sociale, de régulation, de contrôle et de responsabilité sociétale, dans une logique d’impact et de compétitivité.

Objectifs du programme

Le Master a pour objectif de former des experts capables d’évaluer les pratiques sociales des organisations, d’accompagner la mise en œuvre de systèmes de conformité éthique, et de piloter des audits sociaux en lien avec les référentiels nationaux et internationaux.

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

maîtriser les principaux référentiels liés à la responsabilité sociale (ISO 26000, SA 8000, ISO 37301, GRI, normes OIT, cadre OCDE) ;
réaliser des audits sociaux selon une méthodologie rigoureuse, en tenant compte des contextes culturels et réglementaires locaux ;
élaborer et évaluer des systèmes de gouvernance de la conformité (anticorruption, harcèlement, droits humains, égalité professionnelle, éthique des affaires…) ;
accompagner les entreprises dans la mise en conformité avec les exigences des bailleurs internationaux, donneurs d’ordre, ou régulateurs sectoriels ;
produire des rapports d’audit crédibles, utiles pour la décision stratégique, la communication institutionnelle ou les démarches de labellisation ;
sensibiliser et former les acteurs internes à la conformité sociale, aux normes éthiques et aux mécanismes de prévention des risques sociaux.

Ce programme se distingue par son articulation entre rigueur académique, ancrage opérationnel et forte orientation vers l’engagement sociétal. Il offre aux participants une compréhension systémique des enjeux de gouvernance responsable.

Public concerné

Ce Master s’adresse à un public varié, composé de professionnels et de jeunes diplômés désireux d’investir le champ stratégique de l’audit social et de la conformité :

Cadres en charge des ressources humaines, du développement durable, de la gouvernance, de l’éthique, de la conformité ou des affaires publiques ;
Auditeurs internes ou externes, consultants en RSE, évaluateurs de projets sociaux, responsables QSE ou de contrôle interne ;
Jeunes diplômés (niveau Bac+3, Bac+4 ou Bac+5) issus des domaines du droit, des sciences sociales, du management, des sciences politiques, de l’économie, ou des relations internationales ;

Agents des ONG, institutions publiques ou agences internationales engagés dans les politiques de développement, les droits humains, ou la transparence.

L’insertion professionnelle est particulièrement favorable dans les entreprises certifiées ou engagées en RSE, les cabinets d’audit, les agences de notation extra-financière, les ONG de plaidoyer, les institutions internationales (UE, PNUD, Banque mondiale…), les organismes de normalisation ou les directions d’éthique des grandes entreprises.

Compétences visées

Le Master est structuré pour doter les participants d’un socle de compétences à la fois analytiques, normatives, managériales et relationnelles, nécessaires à l’exercice des métiers de l’audit social et de la conformité dans un environnement complexe et évolutif.

À l’issue de la formation, les diplômés seront capables de :

conduire des audits sociaux selon les référentiels internationaux (SA 8000, ISO 26000, ISO 37301, lignes directrices OCDE, normes OIT) ;
identifier, analyser et évaluer les risques sociaux : discrimination, harcèlement, travail des enfants, conditions de travail, égalité professionnelle, liberté syndicale, etc. ;
concevoir et mettre en œuvre des systèmes de gouvernance de la conformité, en intégrant les exigences légales, éthiques et contractuelles ;
interpréter les textes réglementaires en matière de responsabilité sociale, gouvernance, droits humains, compliance et RSE ;
élaborer des diagnostics sociaux, établir des plans d’action correctifs, et assurer le suivi et l’amélioration continue des dispositifs de conformité ;

produire des livrables professionnels : plans de conformité, rapports d’audit, cartographie des risques sociaux, matrices d’évaluation des écarts ;
maîtriser les techniques de reporting extra-financier et les outils de communication RSE ;
mobiliser les parties prenantes (internes et externes) autour d’une gouvernance responsable, inclusive et conforme aux principes de durabilité.

Ces compétences font l’objet d’évaluations pratiques, de simulations d’audit, d’exercices de synthèse documentaire et d’un mémoire professionnel axé sur une problématique réelle.

Conditions d’admission

L’admission au Master est ouverte à toute personne remplissant l’un des critères suivants :

être titulaire d’un diplôme de niveau Bac+4 ou équivalent en droit, sciences sociales, économie, gestion, administration publique, sciences politiques ou domaines apparentés, délivré par un établissement reconnu ;
ou être titulaire d’un diplôme Bac+3 validé, accompagné d’une expérience professionnelle d’au moins trois (3) ans dans les domaines de la gouvernance, de la conformité, de l’audit, de la RSE, des ressources humaines ou du développement institutionnel. Dans ce cas, une admission par validation des acquis professionnels (VAP) est envisageable.

Dossier de candidature :

un CV actualisé et détaillé ;
une lettre de motivation démontrant la cohérence du projet du candidat avec le programme ;
les copies certifiées des diplômes et relevés de notes ;
les attestations d’expérience professionnelle (le cas échéant).

Sélection :

La sélection se fait sur étude de dossier, complétée par un entretien individuel ou un test écrit si nécessaire, afin d’évaluer la motivation, la capacité d’engagement et le potentiel d’évolution du candidat.

Durée et organisation de la formation

Le Master s’organise sur deux années universitaires (24 mois), en quatre semestres totalisant 120 crédits ECTS, conformément au système LMD.

Modalités pédagogiques :

Cours du soir et/ou week-ends, compatibles avec l’activité professionnelle ;
Enseignement multimodal (présentiel, distanciel, hybride) avec accès à une plateforme pédagogique en ligne ;
Méthodes participatives : études de cas sociaux réels, simulations d’audit, ateliers d’écriture de rapport, jeux de rôle (commission éthique, entretien d’audit…) ;
Travaux dirigés, conférences métiers, missions tutorées, mémoire professionnel, et stage pratique obligatoire (sauf pour les professionnels en poste).

Lieu de formation :

Les cours sont dispensés à l’École Polytechnique d’Abidjan (EPA), dans un cadre propice à l’apprentissage, équipé pour les formats hybrides et animé par des intervenants issus de l’audit, de la conformité, de la gouvernance, du droit du travail et de la RSE.

Ce rythme progressif permet l’intégration continue des acquis dans les pratiques professionnelles, tout en assurant une montée en compétences structurée, concrète et valorisante.

Méthodes pédagogiques

La pédagogie adoptée dans le cadre du Master professionnel en Audit social et gouvernance de la conformité repose sur une approche mixte, mobilisant des méthodes actives, participatives et centrées sur l’acquisition de compétences transversales et spécialisées. L’objectif est de former des auditeurs et responsables conformité capables d’intervenir avec rigueur, éthique et efficacité dans des contextes institutionnels et organisationnels variés.

Approche pédagogique adoptée :

Cours interactifs : chaque module est animé par des enseignants-chercheurs et des professionnels reconnus dans les domaines de la RSE, du droit du travail, de l’audit social, de la gouvernance et de la conformité. Les séances privilégient l’échange, l’analyse critique des pratiques et la contextualisation africaine et internationale.
Études de cas réels : les étudiants travaillent sur des situations extraites d’organisations locales, multinationales ou institutionnelles (audits commandités par des bailleurs, dispositifs anticorruption, normes éthiques dans les chaînes d’approvisionnement…).
Classes inversées : certains modules sont organisés de manière à ce que les apprenants explorent préalablement les ressources pédagogiques (textes de loi, normes ISO, rapports d’ONG, jurisprudences), puis engagent la séance sur l’analyse, la comparaison et la résolution de problématiques concrètes.
Plateforme numérique : tous les apprenants disposent d’un accès sécurisé à une plateforme de formation numérique qui regroupe :
les supports de cours et lectures recommandées,
les vidéos pédagogiques et podcasts,
les QCM d’auto-évaluation,
un espace de dépôt des devoirs,
des forums thématiques modérés par les enseignants.
Séminaires thématiques et conférences métiers : animés par des experts issus de l’OIT, d’agences de régulation, d’ONG internationales, de multinationales certifiées RSE ou de cabinets spécialisés en éthique et conformité. Ces temps forts permettent de créer un pont direct entre savoir académique et pratiques de terrain.

Évaluation :

Les compétences sont évaluées de manière progressive à travers :

des exposés oraux, études de cas, QCM et devoirs individuels,
des projets tutorés collectifs ou individuels,
un stage professionnel avec rapport d’analyse,
et un mémoire professionnel soutenu devant un jury mixte (académique et professionnel).

Cette ingénierie pédagogique permet un apprentissage appliqué, contextualisé et engageant, au service de la performance et de l’éthique organisationnelle.

Programme du Master

Le programme est structuré sur quatre semestres répartis sur deux années universitaires, totalisant 120 crédits ECTS. Il repose sur une progression pédagogique intégrée, articulant socle théorique, pratiques de terrain, compétences transversales et expertise sectorielle.

MASTER 1 – Semestre 1 (30 ECTS)

Unité d’enseignement (UE)	Contenus / Cours inclus	Crédits ECTS
UE 1 – Fondements de la gouvernance et de la conformité	Théories de la gouvernance, typologie des systèmes de conformité, dispositifs d’éthique organisationnelle	6
UE 2 – Cadres normatifs et référentiels internationaux	ISO 26000, SA 8000, ISO 37301, OIT, principes directeurs de l’ONU, directives OCDE	6
UE 3 – Droit du travail et droits fondamentaux	Droit social, normes internationales du travail, responsabilité de l’employeur, droits humains	6
UE 4 – Méthodologie de l’audit social	Étapes de l’audit, outils d’enquête, observation, entretiens, plan d’audit, grille d’évaluation	6
UE 5 – Langues et communication éthique	Anglais de la conformité, communication responsable, français rédactionnel institutionnel	6

MASTER 1 – Semestre 2 (30 ECTS)

Unité d’enseignement (UE)	Contenus / Cours inclus	Crédits ECTS
UE 6 – Cartographie des risques sociaux	Identification et hiérarchisation des risques, analyse d’impact social, indicateurs et tableaux de bord	6
UE 7 – Enjeux contemporains de la conformité	Anticorruption, blanchiment, alerte professionnelle, harcèlement, égalité professionnelle	6
UE 8 – Diagnostic et amélioration sociale	Études de cas, plans d’action, communication non financière, suivi post-audit	6
UE 9 – Projet tutoré en gouvernance sociale	Intervention en entreprise ou ONG, production d’un rapport de diagnostic éthique	6
UE 10 – Stage ou immersion terrain	Mission courte de terrain ou enquête auprès d’acteurs sociaux (minimum 4 semaines)	6

MASTER 2 – Semestre 1 (30 ECTS)

Unité d’enseignement (UE)	Contenus / Cours inclus	Crédits ECTS
UE 1 – Audit de la gouvernance et des parties prenantes	Audit des organes de gouvernance, dialogue parties prenantes, conformité contractuelle	6
UE 2 – Gouvernance des chaînes d’approvisionnement	Due diligence sociale, audits fournisseurs, traçabilité sociale, clauses RSE	6
UE 3 – Conformité sectorielle et reporting	Systèmes sectoriels (banques, industries, ONG), GRI, CSRD, reporting extra-financier	6
UE 4 – Leadership, éthique et transformation organisationnelle	Leadership inclusif, culture de conformité, gestion du changement éthique	6
UE 5 – Projet tutoré : audit réel	Réalisation d’un audit complet en structure d’accueil, présentation à un jury professionnel	6

MASTER 2 – Semestre 2 (30 ECTS)

Unité d’enseignement (UE)	Contenus / Cours inclus	Crédits ECTS
UE 6 – Atelier de recherche appliquée	Élaboration du protocole, revue de littérature, éthique de la recherche sociale	6
UE 7 – Stage de spécialisation	Stage long (8 à 12 semaines) dans une entreprise, une institution ou une ONG	12
UE 8 – Mémoire professionnel	Étude approfondie, problématique sociale réelle, enquête, soutenance devant jury mixte	12

Coût de la formation

L’École Polytechnique d’Abidjan propose un coût de formation accessible et compétitif, adapté à la réalité du marché local tout en garantissant un enseignement de qualité supérieure.

Le montant global des droits de formation s’élève à :

1840€ (payable en plusieurs tranches selon un échéancier convenu avec l’administration).

Ce montant couvre :

les frais pédagogiques,
l’accès à la plateforme numérique,
le suivi du mémoire,
l’encadrement professionnel et académique,
l’accès aux ressources numériques.

Des facilités de paiement sont offertes pour permettre à chacun de suivre la formation sans compromettre ses obligations personnelles ou professionnelles. De plus, des conventions de prise en charge peuvent être signées avec les employeurs ou partenaires institutionnels.

Les frais annexes (transport, logement, restauration, impression du mémoire, etc.) restent à la charge de l’étudiant.

Modalités de candidature et d’inscription

L’admission au Master QHSE de l’EPA repose sur une sélection rigoureuse, fondée sur la motivation, le potentiel professionnel et la cohérence du projet du candidat avec les objectifs du programme.

Dossier de candidature à constituer :

une lettre de motivation personnalisée, démontrant l’intérêt du candidat pour le domaine QHSE ;
un CV détaillé et actualisé ;
les copies certifiées conformes des diplômes obtenus (au moins Bac+4 ou Bac+3 avec expérience professionnelle) ;
les relevés de notes du dernier diplôme ;
les attestations ou certificats justifiant des expériences professionnelles ou stages.

Procédure d’inscription :

Remplissage et soumission du formulaire de demande d’admission en ligne avant la date limite indiquée
Entretien éventuel de motivation ou test écrit (selon profil).
Notification d’admission et réception de la convention de formation.
Confirmation d’inscription par le paiement de la première tranche des frais de scolarité.
Carte d’étudiant et code d’accès à la la plateforme numérique des cours

Les candidats sont invités à anticiper les démarches de financement (prise en charge par l’employeur, bourse institutionnelle, etc.).

Calendrier prévisionnel

Afin de garantir une organisation optimale et un démarrage dans les meilleures conditions, le calendrier suivant est mis en place :

Lancement de l’appel à candidature : 1er Juin 2025
Clôture des dépôts de dossier : 30 septembre 2025
Publication des résultats d’admission : au fur et à mesure des validations de dossier
Date limite de confirmation d’inscription (1ère tranche) : 3 semaines après réception de l’avis d’admission
Rentrée académique : 20 octobre 2025
Fin de la formation Master 2 (mémoire inclus) : octobre 2026

Les inscriptions seront closes dès que le nombre maximal de 30 places sera atteint. Les candidats sont donc encouragés à soumettre leur dossier le plus tôt possible.

Contacts et finalisation

Pour toute information complémentaire, les candidats peuvent s’adresser à :

École Polytechnique d’Abidjan (EPA)

Service des admissions – Campus d’Abidjan

Téléphone : +225 0768076777

Email : contact@campus-epa.com

APPEL À CANDIDATURE

Master professionnel en Audit social et gouvernance de la conformité, À distance

Dans un monde en pleine transformation, les enjeux de gouvernance, de conformité et de responsabilité sociale ne cessent de gagner en complexité et en exigence. Qu’il s’agisse d’éthique des affaires, de normes sociales, de prévention des risques juridiques ou de reporting RSE, les organisations recherchent désormais des profils hautement qualifiés, capables d’intervenir à la croisée du droit, de l’audit, du management et des relations humaines.

Face à ces mutations, l’École Polytechnique d’Abidjan (EPA), établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’État ivoirien et résolument tourné vers l’excellence académique et l’innovation pédagogique, lance son appel à candidature pour le Master professionnel en Audit social et gouvernance de la conformité. Ce programme structurant est conçu pour former des auditeurs sociaux, des responsables conformité, des experts RSE et des gestionnaires de la gouvernance organisationnelle dans les secteurs privé, public et non-gouvernemental.

Une formation professionnalisante, certifiante et à forte valeur ajoutée

Organisé sur deux années universitaires (Master 1 et Master 2) pour un total de 120 crédits ECTS, ce Master s’inscrit dans les standards du système LMD et du CAMES. Il allie rigueur académique, expériences pratiques et développement des compétences opérationnelles.

Les enseignements sont centrés sur :

la maîtrise des référentiels normatifs (ISO 37301, ISO 26000, SA 8000, etc.) ;
l’audit social dans les environnements multiculturels et réglementés ;
la gouvernance des politiques sociales, éthiques et de conformité au sein des organisations ;
les outils de contrôle, d’analyse et de pilotage des obligations légales et déontologiques.

Pourquoi choisir ce Master à l’EPA ?

Une pédagogie innovante : cours en présentiel, en ligne et en format week-end, adaptés aux actifs ;
Un corps professoral de haut niveau : auditeurs certifiés, juristes praticiens, spécialistes RSE, anciens DRH ;
Un réseau professionnel élargi : partenariat avec des cabinets d’audit, entreprises multinationales, institutions publiques ;
Des simulations d’audits, études de cas réels, séminaires spécialisés, mémoire de terrain et stages professionnels ;
Une employabilité renforcée : plus de 80 % des diplômés de l’EPA insérés dans les 6 mois après la fin de leur formation.

Publics concernés

Ce Master s’adresse aux :

Professionnels en activité dans les domaines des ressources humaines, de la conformité, du droit, de la RSE ou du management des organisations ;
Jeunes diplômés titulaires d’un Bac+4 ou d’un Bac+3 avec au moins 3 années d’expérience professionnelle significative ;
Cadres d’ONG, agents de l’administration publique ou du secteur privé, désireux de valoriser leur parcours par une spécialisation stratégique.

Dossier de candidature

Lettre de motivation personnalisée
CV actualisé
Copies certifiées des diplômes et relevés de notes
Attestations de travail ou de stages le cas échéant

Dates importantes

Ouverture de l’appel à candidature : 1er juin 2025
Clôture des candidatures : 30 septembre 2025
Rentrée académique : 20 octobre 2025

Attention : nombre de places limité à 30 participants. Les inscriptions seront closes dès que le quota est atteint.

Coût de la formation

1840€ pour l’ensemble du cycle (M1 + M2), payable en 4 tranches.

Des facilités de paiement sont accordées. Des conventions de prise en charge sont possibles avec les employeurs, les fonds de formation ou les partenaires institutionnels.