Licence professionnelle en Qualité, hygiène, sécurité, environnement (QHSE)
À propos de ce cours
- Contexte et justification
La montée en puissance des exigences réglementaires, normatives et sociétales dans les domaines de la qualité, de la santé et sécurité au travail, ainsi que de la protection de l’environnement, impose aujourd’hui aux organisations une vigilance accrue et une structuration rigoureuse de leurs systèmes de management. Que ce soit dans l’industrie, le BTP, l’agroalimentaire, les services ou le secteur public, la maîtrise des enjeux QHSE constitue un levier stratégique de compétitivité, de conformité et de durabilité.
Dans ce contexte, la Licence professionnelle en Qualité, Hygiène, Sécurité, Environnement (QHSE) vise à répondre aux besoins croissants en ressources humaines qualifiées, capables d’accompagner les structures dans la mise en œuvre de dispositifs de prévention, de contrôle et d’amélioration continue. Cette formation s’inscrit dans une dynamique d’adaptation des compétences aux mutations économiques, technologiques et normatives, et contribue à renforcer l’employabilité des jeunes diplômés sur un marché en pleine transformation.
Ce programme, structuré sur trois années (six semestres), offre une approche progressive et professionnalisante du management QHSE, en cohérence avec les référentiels internationaux (ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001, ISO 19011, etc.) et les politiques publiques de développement durable. Il constitue un véritable tremplin vers des fonctions opérationnelles et techniques à forte valeur ajoutée.
- Objectifs de la formation
La Licence professionnelle QHSE a pour ambition de former des techniciens supérieurs dotés de compétences solides en gestion des risques, en conduite d’audits et en déploiement de systèmes de management intégrés. À travers un parcours équilibré entre théorie, pratique et immersion professionnelle, la formation vise les objectifs suivants :
- maîtriser les fondamentaux des normes QHSE et comprendre leur articulation dans les contextes organisationnels ;
- identifier, analyser et prévenir les risques professionnels, sanitaires et environnementaux ;
- appliquer les méthodes d’audit interne, de contrôle qualité et d’évaluation environnementale ;
- développer des outils de veille réglementaire et de suivi des indicateurs de performance QHSE ;
- mobiliser les parties prenantes autour d’une démarche d’amélioration continue ;
- favoriser l’insertion professionnelle rapide par des stages encadrés et des projets appliqués en entreprise.
L’approche pédagogique est centrée sur la pratique professionnelle, l’acquisition de réflexes opérationnels et le développement de savoir-être compatibles avec les exigences du terrain.
- Public cible
La Licence professionnelle QHSE s’adresse à un public varié, motivé par les métiers du management de la qualité, de la sécurité, de la santé au travail et de la protection de l’environnement :
- bacheliers scientifiques, techniques ou professionnels souhaitant s’engager dans une filière professionnalisante et porteuse d’avenir ;
- titulaires de diplômes Bac+1 ou Bac+2 (BTS, DUT, DEUG…) dans les domaines de la biologie, de la chimie, de l’agroalimentaire, de l’environnement, de la gestion industrielle ou de la maintenance ;
- techniciens en reconversion ou en quête de spécialisation dans les métiers QHSE ;
- agents des structures publiques, ONG ou entreprises souhaitant renforcer leurs compétences dans un cadre académique reconnu.
L’ouverture du programme aux profils diversifiés favorise une dynamique de promotion enrichissante et prépare les apprenants à évoluer dans des environnements professionnels pluridisciplinaires et multiculturels.
- Compétences visées
À l’issue des six semestres de formation, les diplômés de la Licence professionnelle QHSE seront dotés de compétences transversales, techniques et comportementales leur permettant d’intégrer rapidement des fonctions opérationnelles dans les organisations publiques ou privées. Le référentiel de compétences visées couvre notamment les axes suivants :
- analyser les risques professionnels, sanitaires et environnementaux selon une approche systémique ;
- concevoir, mettre en œuvre et évaluer un système de management QHSE conforme aux normes en vigueur ;
- réaliser des audits internes, des contrôles qualité et des évaluations environnementales sur le terrain ;
- rédiger des rapports d’analyse, des fiches de non-conformité et des plans d’action correctifs ;
- interpréter les textes réglementaires nationaux et internationaux applicables en matière de sécurité, d’hygiène et d’environnement ;
- assurer une communication efficace avec les parties prenantes, en intégrant les principes de prévention et de développement durable ;
- utiliser des outils numériques (tableaux de bord, logiciels QHSE, veille réglementaire) pour la prise de décision ;
- participer activement à des démarches d’amélioration continue et à des projets collectifs.
Ces compétences assurent une polyvalence professionnelle, indispensable pour répondre aux exigences actuelles du monde du travail.
- Conditions d’admission
L’admission à la Licence professionnelle QHSE est ouverte aux candidats remplissant l’un des critères suivants :
- être titulaire du baccalauréat (séries scientifiques, techniques ou professionnelles) pour une admission en première année (semestre 1) ;
- être titulaire d’un diplôme Bac+1 ou Bac+2 (BTS, DUT, DEUG, Licence 1 ou 2) en sciences, santé, environnement, agroalimentaire, gestion ou domaine technique apparenté, pour une admission en semestre 3 ou 5 selon l’équivalence ;
- pour les professionnels en activité, une admission sur validation des acquis professionnels (VAP) est possible sur dossier, en cohérence avec l’expérience antérieure.
Le processus de sélection repose sur :
- l’étude du dossier académique et/ou professionnel ;
- un entretien de motivation permettant d’évaluer la cohérence du projet du candidat avec les objectifs de la formation ;
- dans certains cas, un test d’aptitude ou de positionnement.
Les candidats admis doivent être en mesure de suivre les enseignements en présentiel ou en mode hybride selon les modalités définies par l’établissement, et de s’acquitter des frais de formation selon un échéancier.
- Organisation et durée de la formation
La Licence professionnelle QHSE se déroule sur six semestres, conformément au système Licence-Master-Doctorat (LMD), pour un total de 180 crédits ECTS. Chaque semestre comprend des unités d’enseignement (UE) organisées autour de blocs de compétences, combinant apports théoriques, cas pratiques, travaux dirigés et mises en situation professionnelle.
La formation est assurée par un corps professoral composé d’enseignants-chercheurs, d’experts praticiens certifiés et de consultants en activité. Elle se déroule dans un cadre pédagogique favorable à la réussite : plateforme numérique, centre de documentation, ateliers d’application et accompagnement personnalisé.
Le stage de fin de cycle (semestre 6), d’une durée de 8 à 12 semaines, constitue un élément clé du dispositif, permettant aux étudiants d’appliquer leurs acquis en milieu professionnel réel.
- Méthodes pédagogiques
La Licence professionnelle QHSE repose sur une approche pédagogique active, immersive et professionnalisante, conçue pour favoriser l’acquisition de compétences applicables immédiatement dans les milieux professionnels. Elle vise à créer un environnement d’apprentissage dynamique, favorisant la participation des étudiants, le développement de l’autonomie intellectuelle et la mise en situation réelle.
Les méthodes mobilisées incluent notamment :
- les cours magistraux interactifs, assurés par des enseignants spécialisés et des experts du secteur QHSE, pour consolider les savoirs fondamentaux et les référentiels normatifs (ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001, ISO 19011…) ;
- les travaux dirigés (TD) et travaux pratiques (TP), permettant aux étudiants de manipuler des outils concrets : grilles d’audit, plans HACCP, matrices de risques, logiciels de veille réglementaire, etc. ;
- les études de cas réels, issues de contextes industriels, hospitaliers ou institutionnels africains, pour renforcer la capacité d’analyse, de diagnostic et de prise de décision ;
- les mises en situation professionnelles, à travers des jeux de rôles (audits simulés, inspections, comités QHSE) visant à développer les compétences comportementales (leadership, communication, gestion du stress) ;
- la classe inversée, permettant aux étudiants de consulter les ressources pédagogiques en amont des séances, afin de maximiser les échanges critiques et la résolution collaborative de problèmes en présentiel ;
- l’apprentissage par projet, notamment à travers des projets tutorés en entreprise, qui impliquent un travail d’équipe, une planification rigoureuse, la rédaction d’un livrable professionnel et une présentation orale ;
- le recours aux technologies éducatives, via une plateforme numérique intégrée qui donne accès à des cours en ligne, des quiz, des forums de discussion, des bases documentaires, et des outils de suivi personnalisé.
Cette pédagogie hybride permet de répondre aux besoins des étudiants aux profils variés (étudiants en formation initiale, salariés en formation continue, stagiaires en reconversion) tout en garantissant un haut niveau d’exigence académique et professionnel.
8. Programme de la Licence Professionnelle QHSE
Semestre 1
| UE | Intitulé de l’unité d’enseignement | Contenus / Cours inclus |
| UE 1.1 | Biologie et chimie appliquée | Biologie, microbiologie et chimie appliquée |
| UE 1.2 | Management et organisation | Management général et organisation des entreprises |
| UE 1.3 | Introduction au QHSE | Concepts fondamentaux en hygiène, sécurité et environnement |
| UE 1.4 | Méthodologie universitaire | Expression écrite et orale, méthodologie universitaire |
| UE 1.5 | Informatique | Informatique appliquée (initiation et bureautique) |
| UE 1.6 | Projet tutoré I | Observation d’un site à risque et rapport d’observation |
Semestre 2
| UE | Intitulé de l’unité d’enseignement | Contenus / Cours inclus |
| UE 2.1 | Réglementation HSE | Réglementation nationale et internationale HSE |
| UE 2.2 | Toxicologie et santé au travail | Toxicologie professionnelle, ergonomie, santé au travail |
| UE 2.3 | Prévention des risques | Incendie, électricité, TMS, produits chimiques |
| UE 2.4 | Systèmes QHSE | Introduction aux systèmes de management QHSE |
| UE 2.5 | Anglais technique | Anglais appliqué au domaine QHSE |
| UE 2.6 | Projet tutoré II | Étude de cas et élaboration d’une fiche de non-conformité |
Semestre 3
| UE | Intitulé de l’unité d’enseignement | Contenus / Cours inclus |
| UE 3.1 | Qualité et ISO 9001 | Norme ISO 9001 et outils qualité |
| UE 3.2 | Hygiène et sécurité | Hygiène industrielle et sécurité des procédés |
| UE 3.3 | Risques psychosociaux | RPS, stress professionnel, sécurité comportementale |
| UE 3.4 | Statistiques QHSE | Statistiques et indicateurs de performance |
| UE 3.5 | Communication professionnelle | Communication, gestion des conflits |
| UE 3.6 | Projet tutoré III | Mini-audit qualité ou hygiène |
Semestre 4
| UE | Intitulé de l’unité d’enseignement | Contenus / Cours inclus |
| UE 4.1 | Environnement et ISO 14001 | Évaluation environnementale, norme ISO 14001 |
| UE 4.2 | Normalisation et certification | Accréditation, certification qualité |
| UE 4.3 | Audit QSE | Techniques d’audit selon ISO 19011 |
| UE 4.4 | Outils numériques | Logiciels QHSE, gestion documentaire |
| UE 4.5 | Développement durable | Responsabilité sociétale, ISO 26000 |
| UE 4.6 | Projet tutoré IV | Évaluation environnementale d’un site |
Semestre 5
| UE | Intitulé de l’unité d’enseignement | Contenus / Cours inclus |
| UE 5.1 | SST et ISO 45001 | ISO 45001, DUER, plans de prévention |
| UE 5.2 | Analyse des risques | AMDEC, arbre des causes, HACCP |
| UE 5.3 | Pollution et déchets | Gestion des déchets, traitement des eaux |
| UE 5.4 | Veille et conformité | Veille réglementaire, conformité |
| UE 5.5 | Insertion professionnelle | CV, simulation d’entretien, posture professionnelle |
| UE 5.6 | Préparation au stage | Plan de stage, protocole et méthodologie de mémoire |
Semestre 6
| UE | Intitulé de l’unité d’enseignement | Contenus / Cours inclus |
| UE 6.1 | Stage professionnel | 8 à 12 semaines de stage en entreprise |
| UE 6.2 | Projet professionnel encadré | Diagnostic ou projet QHSE encadré |
| UE 6.3 | Rédaction du mémoire | Rédaction scientifique, structuration du mémoire |
| UE 6.4 | Soutenance finale | Présentation orale devant jury mixte |
- Coût de la formation
L’École Polytechnique d’Abidjan propose un coût de formation accessible et compétitif, adapté à la réalité du marché local tout en garantissant un enseignement de qualité supérieure.
Le montant global des droits de formation s’élève à :
950€ (payable en plusieurs tranches selon un échéancier convenu avec l’administration).
Ce montant couvre :
- les frais pédagogiques,
- l’accès à la plateforme numérique,
- le suivi du mémoire,
- l’encadrement professionnel et académique,
- l’accès aux ressources numériques.
Des facilités de paiement sont offertes pour permettre à chacun de suivre la formation sans compromettre ses obligations personnelles ou professionnelles. De plus, des conventions de prise en charge peuvent être signées avec les employeurs ou partenaires institutionnels.
Les frais annexes (transport, logement, restauration, impression du mémoire, etc.) restent à la charge de l’étudiant.
- Modalités de candidature et d’inscription
L’admission à la Licence QHSE de l’EPA repose sur une sélection rigoureuse, fondée sur la motivation, le potentiel professionnel et la cohérence du projet du candidat avec les objectifs du programme.
Dossier de candidature à constituer :
- une lettre de motivation personnalisée, démontrant l’intérêt du candidat pour le domaine QHSE ;
- un CV détaillé et actualisé ;
- les copies certifiées conformes des diplômes obtenus (Bac obligatoire) ;
- les relevés de notes du dernier diplôme ;
Procédure d’inscription :
- Remplissage et soumission du formulaire de demande d’admission en ligne avant la date limite indiquée
- Entretien éventuel de motivation ou test écrit (selon profil).
- Notification d’admission et réception de la convention de formation.
- Confirmation d’inscription par le paiement de la première tranche des frais de scolarité.
- Carte d’étudiant et code d’accès à la plateforme numérique des cours
Les candidats sont invités à anticiper les démarches de financement (prise en charge par l’employeur, bourse institutionnelle, etc.).
- Calendrier prévisionnel
Afin de garantir une organisation optimale et un démarrage dans les meilleures conditions, le calendrier suivant est mis en place :
- Lancement de l’appel à candidature : 1er Juin 2025
- Clôture des dépôts de dossier : 30 septembre 2025
- Publication des résultats d’admission : au fur et à mesure des validations de dossier
- Date limite de confirmation d’inscription (1ère tranche) : 3 semaines après réception de l’avis d’admission
- Rentrée académique : 20 octobre 2025
Les inscriptions seront closes dès que le nombre maximal de 30 places sera atteint. Les candidats sont donc encouragés à soumettre leur dossier le plus tôt possible.
- Contacts et finalisation
Pour toute information complémentaire, les candidats peuvent s’adresser à :
École Polytechnique d’Abidjan (EPA)
Service des admissions – Campus d’Abidjan
Téléphone : +2250768076777
Email : contact@campus-epa.com
Appel à candidature
Licence QHSE à distance du Programme de Master Charles le Maistre
Dans un contexte marqué par l’exigence croissante des normes de qualité, de sécurité au travail, de santé publique et de préservation de l’environnement, les organisations de tous les secteurs cherchent à renforcer leurs capacités internes à travers des professionnels qualifiés en management QHSE. La maîtrise des exigences réglementaires, la capacité à prévenir les risques et à structurer un système intégré de management deviennent des compétences incontournables dans les dynamiques de performance et de conformité.
C’est dans cette perspective que l’École Polytechnique d’Abidjan lance un appel à candidature pour la Licence professionnelle en Qualité, Hygiène, Sécurité, Environnement (QHSE). Ce programme académique, conforme aux standards du système LMD et aux orientations du CAMES, est conçu pour répondre avec rigueur et pertinence aux besoins du marché de l’emploi en Afrique et au-delà.
Structurée sur six semestres, cette formation professionnalisante propose une montée en compétences progressive, articulée autour d’enseignements fondamentaux, de cas pratiques, de projets encadrés et d’une immersion finale en entreprise. Le parcours vise à former des techniciens supérieurs polyvalents, aptes à exercer dans les secteurs industriels, agroalimentaires, hospitaliers, environnementaux, ou encore dans les administrations publiques.
Pourquoi rejoindre ce programme ?
- Une formation adossée à des référentiels normatifs reconnus (ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001, ISO 19011, etc.) ;
- Un corps enseignant pluridisciplinaire, composé d’universitaires et de professionnels certifiés ;
- Des méthodes pédagogiques innovantes : études de cas, simulations, classe inversée, plateformes numériques ;
- Un encadrement de proximité et un accompagnement vers l’insertion professionnelle ou la poursuite en Master ;
- Une employabilité renforcée grâce à des stages intégrés et un ancrage dans les réalités du terrain.
Public concerné :
- Bacheliers scientifiques, techniques ou professionnels motivés par les métiers du QHSE ;
- Étudiants titulaires d’un Bac+1 ou Bac+2 dans des disciplines compatibles ;
- Professionnels en reconversion ou souhaitant valoriser leur expérience par une certification reconnue.
Les candidatures féminines sont fortement encouragées, dans une dynamique de promotion de l’égalité des chances et de renforcement de la présence des femmes dans les métiers techniques à forte valeur ajoutée.
Dates clés
- Ouverture des candidatures : 1er juin 2025
- Clôture des candidatures : 30 septembre 2025
- Publication des résultats : au fur et à mesure de la validation des dossiers
- Rentrée académique : 20 octobre 2025
Le nombre de places est strictement limité à 30 étudiants par cohorte. Les candidatures sont traitées selon l’ordre d’arrivée des dossiers complets.
Coût de la formation
Le montant total des frais de formation s’élève à 950€ pour les deux années du cycle, payable en plusieurs tranches. Des conventions de prise en charge peuvent être conclues avec les employeurs ou institutions partenaires.
Vos instructeurs
